10 kalimat terbaik tentang pendidikan

Jika Anda mengikuti kami di Facebook atau Twitter, Anda akan tahu bahwa kami senang membagikan kutipan terkenal tentang pendidikan. Kami sudah memiliki beberapa di ransel dan kami percaya bahwa waktunya telah tiba untuk membuat peringkat frasa terbaik yang telah kami bagikan.

Apakah Anda akan menambahkan lagi?

Yang mana favoritmu? Jika mau, Anda dapat membagikannya secara terpisah:

Jika Anda menginginkan pekerja kreatif, beri mereka cukup waktu untuk bermain. John Cleese

Seorang anak dapat mengajarkan tiga hal kepada orang dewasa: bahagia tanpa alasan, selalu sibuk dengan sesuatu dan tahu bagaimana menuntut dengan segenap kekuatannya apa yang diinginkannya. Paulo Coelho

Ajaran yang meninggalkan tanda bukanlah yang dibuat dari kepala ke kepala, tetapi dari hati ke hati. Howard G. Hendricks

Seorang guru adalah kompas yang mengaktifkan magnet keingintahuan, pengetahuan, dan kebijaksanaan pada siswa. Pernah Garrisson

Dalam hal budaya dan pengetahuan, hanya yang terselamatkan yang hilang; hanya apa yang diberikan yang diperoleh. Antonio Machado

Katakan padaku dan aku lupakan itu, ajari aku dan aku ingat itu, libatkan aku dan aku mempelajarinya. Benjamin Franklin

Pendidikan membantu seseorang belajar menjadi apa yang dia mampu. Hesiod

Cara terbaik untuk membuat anak-anak bahagia adalah membuat mereka bahagia. Oscar Wilde

Apa pun yang diberikan kepada anak-anak, anak-anak akan memberi kepada masyarakat. Karl A. Menninger

Untuk melakukan perjalanan jauh tidak ada kapal yang lebih baik daripada sebuah buku. Emily Dickinson.

bagikan dengan guru lain! Bersama kita meningkatkan pendidikan 🙂

Teater: satu lagi alat di ruang kelas

Teater melampaui representasi karya sastra. Dalam hal ini, ketika kita berbicara tentang teater di sekolah, kita mengacu pada penggunaan teknik dramatisasi untuk mata pelajaran lain yang bukan Seni atau Teater dalam diri mereka. Ini tentang menggunakan representasi dan keterampilan berekspresi teater untuk bekerja pada konten seperti Matematika, Bahasa, Sejarah … tidakkah Anda tahu bagaimana melakukannya? Teruslah membaca dan kami akan memberikan Anda beberapa jawaban.

Membuat teater prosedur cross-sectional, yang berlaku untuk subjek yang berbeda, mungkin tampak sulit pada awalnya, tetapi ini adalah masalah mengasumsikannya sebagai teknik pedagogis. Melengkapi buku-buku teks, kunjungan lapangan atau kerja kelompok, representasi dapat menjadi salah satu pilar kelas. Siswa menganggap peran tokoh sejarah, rumus matematika, unsur kimia, bagian tubuh, kata kerja … Batasnya ditentukan oleh imajinasi Anda!

Dengan cara ini, anak-anak lebih baik mengasimilasi pengetahuan, karena untuk sesaat mereka mewakili beberapa elemen kunci dalam subjek, yang mengharuskan mereka untuk menempatkan diri mereka dalam peran mereka dan memahami cara kerjanya. Selain itu, semua kegiatan dilakukan dengan metodologi yang menyenangkan dan menghibur, di mana tawa dan waktu-waktu yang menyenangkan terjamin. Tanpa diragukan lagi, ini adalah cara yang bagus untuk mendorong partisipasi aktif anak-anak dan guru, menawarkan alternatif pekerjaan yang harus dimasukkan sebagai dasar di hari ke hari sekolah, meninggalkan peran mereka sebagai kegiatan ekstrakurikuler minor. .

Keuntungan apa yang disediakan oleh teater?

Kedua aplikasi teater untuk mata pelajaran lain dan subjek Teater itu sendiri, menawarkan sejumlah besar keuntungan kepada siswa yang membuat kita mempertimbangkan pentingnya praktik-praktik ini. Di antara mereka, mereka menonjol:

Memperkuat hubungan pribadi dengan rekan-rekan mereka dan dengan orang dewasa, mendukung pembentukan integral anak sebagai makhluk sosial.
Hal ini memungkinkan untuk mengembangkan berbagai bentuk ekspresi, dari bahasa ke gerakan tubuh atau musik. Selain itu, kesenangan dirangsang oleh membaca dan ekspresi lisan, menyempurnakan kemampuan komunikatif anak-anak.
Dengan kehilangan rasa takut berbicara di depan umum, teater memupuk rasa percaya diri dan memberikan otonomi pribadi yang lebih besar, membantu mereka yang lebih penakut untuk mengatasi ketakutan mereka. Selain itu, dengan mengadopsi peran dan karakter yang berbeda, teater adalah alat terbaik bagi anak untuk menunjukkan perasaan dan ide mereka, dan membuat publik, khususnya, berapa biayanya untuk verbalisasi.
Kembangkan empati, karena mengajarkan anak-anak kecil untuk menempatkan diri di tempat orang lain yang berbeda dari mereka. Dengan menempatkan diri mereka pada posisi karakter yang berbeda, para siswa dapat mengalami apa yang mereka rasakan dalam situasi yang mungkin tidak mereka alami sebelumnya.
5 sumber daya untuk membawa teater lebih dekat ke ruang kelas

Ada banyak teknik untuk melatih berbagai keterampilan teatrikal dan ekspresi. Kegiatan imitasi, kerja suara, bahasa tubuh … di halaman ini Anda dapat melihat beberapa yang terjadi di sekolah di San Martín de la Vega, Madrid. Ini juga termasuk deskripsi dari beberapa game dan proposal yang akan sangat berguna.

Selain itu, di sini Anda juga dapat menemukan sejumlah besar sumber daya yang dapat membantu Anda dalam tugas ini:

Konsep dasar untuk melakukan kontak: Dalam tautan ini, Anda akan menemukan berbagai video dan konten yang akan menjelaskan beberapa gagasan utama dunia teater, seperti bagian dari suatu adegan atau elemen-elemen berbeda yang harus dikerjakan oleh para aktor.
Teater: Serangkaian urutan didaktik interaktif yang sangat lengkap yang bekerja di dunia teater: karakter teater, genre, ruang … Ini mencakup berbagai format seperti teks, animasi, kegiatan, latihan evaluasi atau webquest.
Apakah Anda ingin mempersiapkan pekerjaan Anda sendiri ?: Ini adalah panduan virtual yang menunjukkan langkah demi langkah bagaimana mengembangkan berbagai aspek teater, mulai dari riasan untuk mengatur desain, melalui teater bayangan atau teater boneka. Tidak ada alasan untuk tidak menjadi perusahaan teater terbaik!
Webquest ‘Kami adalah direktur teater!’: Suatu kegiatan yang menghadirkan tantangan yang menarik: tulis permainan Anda sendiri! Proses yang muncul memiliki beberapa tahapan, mulai dari dokumentasi hingga persiapan poster karya. Selain itu, tautan tersebut mencakup panduan didaktik bagi para guru, yang tidak diragukan lagi akan sangat berguna.
Kunci untuk menciptakan ruang yang indah: Sumber daya interaktif yang membawa kita ke rincian skenario dan bagaimana kita dapat bermain dengan elemen ruang yang berbeda. Ini mencakup tautan dan gambar berbeda yang melengkapi informasi. Jangan sampai ketinggalan!